

HER DI SPIKE JONZE (2013): LA SOLITUDINE NELL’ERA DEI SOCIAL NETWORK
L’elemento persistente è la solitudine. Theodor è solo. Una enorme lacuna emotiva che ad un tratto viene riempita dal sistema operativo....


I 400 COLPI E LA DEVIANZA MINORILE – CINEMA & PSICOLOGIA
I 400 colpi di Truffaut ci parla in qualche modo di devianza, richiamando i concetti della statistica morale e di Durkheim e lanciando un...


DALLAS BUYERS CLUB E L’EMPOWERMENT INDIVIDUALE – CINEMA & PSICOLOGIA
Ron Woodroof costruisce il suo “sé” e si rapporta con il mondo e con il suo gruppo dando un chiaro e meraviglioso risvolto alla sua...


LA DONNA CHE VISSE DUE VOLTE TRA PAURA MORALE E SENSO DI COLPA
Questo suo portare in scena il senso di colpa sembra avere origine nella sua infanzia, come confesserà a Truffaut: “Probabilmente è stato...


KRAMER CONTRO KRAMER (1979) E LA MEDIAZIONE FAMILIARE – CINEMA & PSICOLOGIA
La visione del film scuote gli animi, sopratutto di quelli che si trovano a vivere situazioni sovrapponibli. Il film ha una grande...


JULES E JIM: UN TRIANGOLO AMOROSO TRA GUERRA E ARTE… – CINEMA & PSICOLOGIA
Il film Jules e Jim tratto da un romanzo, una storia vera, fu uno dei più grandi successi dell’allora giovane regista François Truffaut e...


WOODY ALLEN, IO E ANNIE (1977) & IL PERCORSO PSICOANALITICO
Allen proietta il suo inconscio, crea protagonisti che hanno le caratteristiche delle sue fobie, delle sue nevrosi, delle sue paure. Ci...


CHARLIE CHAPLIN: RIFLESSIONI SULLA COMUNICAZIONE NON VERBALE
Guardare una comica di Charlie Chaplin è vedere materializzarsi le parole di una poesia. La storia, gli attori, la pantomima, le...


RAIN MAN -L’UOMO DELLA PIOGGIA – (1988) E IL MONDO DELL’AUTISMO
Charlie da anaffettivo e completamente centrato su di sé, sposta lentamente l’attenzione sulle emozioni e sulla scoperta di parti e...


LA SCUOLA DEL MONTAGGIO SOVIETICO E LA COMUNICAZIONE DI MASSA – CINEMA & PSICOLOGIA
“La scuola di montaggio sovietico” aveva come propria ideologia quella che il mezzo cinema dovesse in qualche modo assolvere il concetto...